百家乐平台网北京12月22日电 21日,以“汇聚强大动能 建设教育强国”为主题的第十四届百家乐平台网教育论坛在北京举行,来自教育各领域的专家学者齐聚一堂,就高等教育、基础教育等教育各领域的热点问题发表自己的看法,为建设教育强国建言献策。
中国高等教育学会副会长、原国家民委副部长级专职委员管培俊在致辞中表示,加快教育强国建设,高等教育要准确把握历史方位,以新动能新优势,实现高质量发展,发挥支撑引领作用。
管培俊表示,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心任务。高等教育是发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力的最佳结合点。我国高等教育要围绕教育、科技、人才一体化发展战略,培养可堪大用、能担重任的栋梁之才;要着力提高人才自主培养质量,着力培养拔尖创新人才。加强创新人才培养的链条融合、学段衔接、主体协同,完善人才早期发现、多元选拔、贯通培养、科学评价、长期支持机制;要围绕国家重大紧迫需求,加强高层次人才培养,着力培养更多更高素质技术技能人才,加强哲学社会科学相关领域优秀人才培养,为中国式现代化提供强有力的人才支撑。
管培俊认为,应统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、资源配置、机构改革、人事制度和保障机制改革,破除制约大学发展和创新活力的体制机制性障碍,推进高等教育治理体系和治理能力现代化。深化“放管服”改革,完善大学治理结构。调整教育投资结构,增加人的投入。创新教学科研组织方式。锲而不舍地深化高校教师队伍建设改革。本着先立后破,破立结合的原则,改革教育和教师考核评价机制。努力营造“近者悦,远者来”的引才聚才用才制度环境和良好氛围。让创新人才有平台,让英雄有用武之地,让最优秀的人培养更优秀的人。
谈到数字化教育,管培俊介绍,技术永远不可能替代人,但会淘汰落后于时代的人。数字化时代高等教育面临的压力与挑战,实现可持续发展的机遇与动力共存共生。我们要热情地拥抱数字时代,充分发挥数字化对学习方式、教学模式、治理机制的促进与催化作用,构建智慧教育发展形态,实现教育的系统性变革,不断推动高等教育数字化转型;要以数字化全面赋能教育,提供更高质量、更加公平、更加开放、更多选择、更加便捷、更有效的教育途径,满足人民群众的高品质、个性化学习需要,加快建设学习型社会。
“当此世界百年未有之大变局的提速期,唯有以可持续标准建设高质量高等教育体系,才能更好地服务于高等教育强国、中国式现代化和中华民族伟大复兴的目标。高等教育可持续发展必定是高质量的发展。我们要坚持把高质量发展作为生命线,加快建设高质量高等教育体系。”他说。